Asilo nido, scuola elementare, scuola media, scuola superiore, università, dottorato e si potrebbe continuare. È un percorso lungo e trafficato. È un percorso vario, c’è chi studierà lingue, chi si dedicherà alle scienze, chi preferirà gli studi umanistici, chi deciderà di perseguire una strada più
A cura di Anna Hasani e Federica Capitani Nell’atmosfera stimolante dell’Università di Trento, a Marzo si è svolta una simulazione del Parlamento Europeo M.E.P. (Model European Parliament), un’occasione unica che ha coinvolto diversi studenti.A portare questo interessante evento a Trento è stata Anna Hasani, referente
Corso di laurea a UniTN Ho finito a dicembre 2022 il corso magistrale in Computer Science. In triennale, invece, ho studiato Ingegneria delle telecomunicazioni. Paese ospite Sono in Svezia, nella città di Lund. È una zona molto universitaria, piena di studenti e in generale ricca
Quale sarà il destino dei noi giovani in Italia? Abbiamo provato a chiederlo al professor Michele Boldrin, docente di economia presso la Washington University di St. Louis venuto in visita a Trento in vista della conferenza “Inflazione o Recessione” tenutasi a Palazzo Geremia.
In questa breve chiacchierata abbiamo parlato di argomenti a noi cari come il lavoro, la scuola e di prospettive future, con particolare riferimento al sistema pensionistico italiano che sarà sempre più insostenibile per le future generazioni.
Per Boldrin, l’Italia è infatti un paese da tempo afflitto da una paralisi culturale e da un’incapacità sistemica di poter affrontare le sfide di un mondo in costante mutamento e che piuttosto preferisce chiudersi a guscio rendendo nel frattempo la vita più difficile dei suoi cittadini con particolare riferimento ai più giovani.
Intervista realizzata da @Alberto Scuderi
Giovani protagonisti attivi.
Fondazione Caritro accanto ai giovani per #CREAREILFUTURO.
Perchè investire sui giovani? il talk tenutosi oggi 3/06 alla Fondazione Caritro risponde a questa domanda con una serie di progetti e imprese “giovani”.
“Fai fare ai giovani e ti sorprenderanno” ha detto il Presidente della Fondazione Carlo Shoensberg.
Quando sentite la parola leadership, che cosa associate a questa parola e concetto? È una qualità innata o è una qualità che si apprende? Il leader è veramente colui che detiene la leadership? Suppongo che molti di voi penseranno che la leadership sia una qualità
L’ennesimo caso di suicidio legato alla vergogna e alla paura del fallimento in ambito universitario mi porta a riflettere sulla intera situazione: è partendo dalla scuola in primis e dall’università poi che si instilla, goccia dopo goccia, l’idea che il sacrificio sia l’unica strada possibile,
La scuola di Atene è l’opera con cui abbiamo deciso di introdurre il nostro articolo. L’affresco di Raffaello, emblema della facoltà dell’anima di conoscere il vero, cioè di approcciarsi alla filosofia e alla scienza, si presenta come la massima espressione del ruolo di quest’ultima e del dibattito in un regime democratico, di un pluralismo di idee e valori che non trascenda dal metodo e dal rigore con cui ogni teoria scientifica deve essere portata avanti. In un periodo in cui tendiamo ad approcciarci alla realtà con fretta e superficialità, abbiamo il dovere di riconoscere che il progresso di tipo materiale è inutile, e certe volte dannoso, se non è accompagnato da uno di carattere umano e culturale.
Nello specifico, abbiamo provato a riflettere sull’argomento sia sotto una lente politologica, evidenziando i tratti tipici dei due concetti e il loro intreccio in un regime democratico come il nostro, sia osservando le modalità di comunicazione con cui questo confronto prende vita, facendo in particolar modo luce sulle difficoltà del giornalismo emerse dallo scoppio della pandemia.
Tutti abbiamo dei ricordi legati alla scuola, belli o brutti che siano. Tutti abbiamo avuto a che fare con interrogazioni, amori e odi con compagni di classe e scontri con i professori. Il cinema non poteva certo farsi scappare un mondo simile e infatti alcune
Intervista a Sandra Boccher Per la rubrica “Cara, vecchia scuola”, del collettivo Un’Altra Scuola La nostra rubrica si avvia ormai alla sua conclusione, ma a non finire mai sono i nuovi punti di vista possibili sul tema della scuola: in questa penultima puntata vi voglio
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